教师发展中心系列活动之教学研修坊第1期
时间：2011/6/28 17:20:44 点击：306
主 题：课程建设与课堂教学探讨
主要议题：
1．信息化时代课程资源建设与共享
2．多媒体技术在教学中的应用
3．课堂教学反思
时 间：6月30日9:30—11：30
主 持：计算机学院揭安全老师
地 点：瑶湖校区知行楼第二会议室
主 办：www.365288.com
有责任感的教师，必定是为追求卓越教学而精益求精；
有责任感的教育工作者，必定是为适应教学前沿而孜孜不倦。
理想与现实，目标与行动，总是有着一定距离。在这个充满变革、蕴含机遇的时代，面对高等教育的深化改革，信息技术的飞速发展，莘莘学子的个性需求，我们的课堂教学何去何从，是按部就班，还是另辟蹊径？需要我们低头思考，更需要我们仰头瞭望。
教师发展中心系列活动之教学研修坊，旨在为全校教师提升教学技能提供发展平台，我们将通过教学讨论会、示范课观摩、教学案例分析等多个工作项目，为全校教师提供有针对性的指导和帮助。如果，在教学实践中，您正好遇到困惑、存在迷茫，不防来这里看看、听听、说说、想想，说不定，在离开的时候，就有了启发、有了收获。
我们不是教学权威，但是不一定不能成为教学名师；我们不是教学名家，但不一定不能成为教学能手。学会交流、学会分享，我们在追求卓越教学的路上，又走出了坚实的一步。
主要议题：
1．信息化时代课程资源建设与共享
2．多媒体技术在教学中的应用
3．课堂教学反思
时 间：6月30日9:30—11：30
主 持：计算机学院揭安全老师
地 点：瑶湖校区知行楼第二会议室
主 办：www.365288.com
有责任感的教师，必定是为追求卓越教学而精益求精；
有责任感的教育工作者，必定是为适应教学前沿而孜孜不倦。
理想与现实，目标与行动，总是有着一定距离。在这个充满变革、蕴含机遇的时代，面对高等教育的深化改革，信息技术的飞速发展，莘莘学子的个性需求，我们的课堂教学何去何从，是按部就班，还是另辟蹊径？需要我们低头思考，更需要我们仰头瞭望。
教师发展中心系列活动之教学研修坊，旨在为全校教师提升教学技能提供发展平台，我们将通过教学讨论会、示范课观摩、教学案例分析等多个工作项目，为全校教师提供有针对性的指导和帮助。如果，在教学实践中，您正好遇到困惑、存在迷茫，不防来这里看看、听听、说说、想想，说不定，在离开的时候，就有了启发、有了收获。
我们不是教学权威，但是不一定不能成为教学名师；我们不是教学名家，但不一定不能成为教学能手。学会交流、学会分享，我们在追求卓越教学的路上，又走出了坚实的一步。