教师发展中心第二期学术午餐会举行
时间：2011/12/2 20:07:13 点击：369
12月1日，教师发展中心系列活动之学术午餐会第2期在白鹿会馆举行，教育学院院长何齐宗教授应邀作“课堂教学艺术”主题发言，有关学院的20多名教师参加午餐会。
何教授结合丰富的教学经历和教育美学研究心得，指出课堂教学是高度复杂的艺术创造活动，并从气氛、语言、节奏、智慧、合作等五个方面系统阐述如何提高课堂教学的艺术感染力。他认为，教师在活跃课堂气氛中起主导作用，要结合教学内容引导学生善于思考、讨论；要用标准、规范，富有情感的教学语言感染学生、激励学生；要注意教学节奏，合理安排教学细节；要适时调整教学方式，适应学情变化；要以博大、宽广的胸怀对待学生，与学生平等相待，和睦相处。此外，在谈到多媒体课件教学艺术时，何教授认为课件的文字、色彩、图片等都要精心制作，语言要规范、优美，字体、色彩要有美感，图片要精选、恰确，内容要简练、明了，给人美的享受，以更好地激发学生的学习兴趣。
在何教授的引导下，与会教师从课堂教学内容设计、课堂教学多媒体技术运用等方面表达观点并展开探讨，阐述各自关于课堂教学艺术的认识和理解。本次学术午餐会，从学术角度为参加活动的教师提供了一次教学反思，通过交流探讨，增进了大家进一步提高课堂教学艺术感染力的共识。
何教授结合丰富的教学经历和教育美学研究心得，指出课堂教学是高度复杂的艺术创造活动，并从气氛、语言、节奏、智慧、合作等五个方面系统阐述如何提高课堂教学的艺术感染力。他认为，教师在活跃课堂气氛中起主导作用，要结合教学内容引导学生善于思考、讨论；要用标准、规范，富有情感的教学语言感染学生、激励学生；要注意教学节奏，合理安排教学细节；要适时调整教学方式，适应学情变化；要以博大、宽广的胸怀对待学生，与学生平等相待，和睦相处。此外，在谈到多媒体课件教学艺术时，何教授认为课件的文字、色彩、图片等都要精心制作，语言要规范、优美，字体、色彩要有美感，图片要精选、恰确，内容要简练、明了，给人美的享受，以更好地激发学生的学习兴趣。
在何教授的引导下，与会教师从课堂教学内容设计、课堂教学多媒体技术运用等方面表达观点并展开探讨，阐述各自关于课堂教学艺术的认识和理解。本次学术午餐会，从学术角度为参加活动的教师提供了一次教学反思，通过交流探讨，增进了大家进一步提高课堂教学艺术感染力的共识。